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【城管工匠】合肥垃圾清运工钻研机械技术革新 给集体节省200多万元资金 在合肥市蜀山区城管局汽车队维修班里有一位个头不高、脸庞黝黑、身体粗壮的中年汉子，他凭着一股执着的劲头，和同伴们一起进行技术革新，给集体节省了200多万元资金，他就是维修班班长余恕龙。 蜀山区城管局汽车队维修班余恕龙。 1972年，余恕龙出生在合肥市城乡结合部的五十里小庙镇，初中毕业后回乡务农，先后做过机械维修工人，环卫工人。10年前，他来到蜀山区城管局汽车队，当上了一名生活垃圾清运工。 2011年，合肥市实行生活垃圾收集运输分级管理改革，采用新型的生活垃圾运输车，实行 桶装车载 模式。 余恕龙发现，在垃圾收运过程中，在向汽车尾部悬挂垃圾桶倾倒垃圾时，相关机械的运转很容易造成垃圾桶的脱落或撕裂。不仅如此，由于机械拉高了桶身，假如装置固定不牢靠，还会给操作工人留下隐患。 余恕龙与工友们一起攻克技术难题。（左一） 面对这些问题，余恕龙和同事自发组成技术攻关小组，对垃圾运输车进行改造。历经了构思、设计、绘图、磨具制造、试验运行、反反复复地进行了40多次探索和实验，终于在2015年5月通过实验验收。 汽车队里18台3吨、30台1.5吨垃圾运输车全部完成改造，紧接着在合肥市同行业中进行了推广。通过实践运行，垃圾桶完好率达到98%，破损率大幅度降低，仅仅是以蜀山区城管局汽车队每年按需要更换2000个垃圾桶来计算，每年就能够节约70万元成本。生产厂家得知这项技术还是全国首创时，欲花重金买下这项 。 2016年，余恕龙瞄准了对3吨生活垃圾收运车的滑板跑道进行改造。由于生活垃圾的重压，滑板跑道常常发生断裂，造成了不必要的浪费。余恕龙和维修班的同伴们一起进行测量、试验，通过加厚钢板的方式，使得滑板跑道达到了持久耐用目的。 通过一个多月的改装，全队16台3吨生活垃圾收运车的滑板跑道都得到了更新。 以前一台车的滑板跑道损坏了，换一个新的就要八、九千元，现在，这项技术的使用，一年就能节约十几万元的维修成本。 余恕龙介绍道。 余恕龙实际行动践行 工匠精神 。 合肥市蜀山区城管局汽车队副队长李克勇介绍说： 现在，汽车队里的电焊活和小改小革都是由余恕龙的维修班负责，只要是车辆发生问题都是由他们去解决，一年下来就能够节约维修成本八十多万元。现在的余恕龙已经成为一名真正的 环卫工匠 了。 （沙先清 丁荣荣 郭羚） 》》》更多资讯点击查看： 【城管工匠】 合肥时传祥 19年坚守清掏岗位 成为公厕清掏 活地图 【城管工匠】城管大叔拥有 强大脑 熟记滨湖百余辆渣土车信息 百台房车在合肥岸上草原露营 豪华房车日租比酒店还贵(组图)

“家庭作业”变“家长作业”？合肥家长吐槽：白天上班晚上熬夜做手工 家长孩子一起做手工。（资料配图） 近日，浙江一所小学叫停家庭作业家长签名，引发网络广泛关注。 家庭作业 变成 家长作业 的现象广泛存在，甚至给一些家长造成负担和不满。合肥的一位家长吐槽：白天上班晚上还要熬夜给孩子做手工。家庭作业是否有价值?为何会出现家庭作业变家长负担的情况?来听一听家长、老师、专家们的看法。 家长：妈妈做作业，孩子捣乱，爸爸看热闹 没有两把刷子，真是当不好小学生的家长了! 近日，合肥市民陈洁(化名)在朋友圈里说道，配图是她熬夜为孩子做的手工作业。 像陈洁这样的情况并不少见，从孩子上幼儿园开始，用废纸壳做贺卡、易拉罐做玩具，到小学的科学探索、社会实践报告、课后练习的修改订正，学校给孩子们布置的家庭作业，由于各种原因，反被 压 在了家长身上，很多家长调侃一个学上下来，家长都变 全能 了。 美其名曰为增加家庭亲子互动，但是基本都是妈妈在制作，孩子在捣乱，爸爸在看热闹。 林女士的宝宝今年上了大班，她说，像她们这种双职工家庭，怕的就是学校隔三差五布置下来的手工作业， 我们7、8点下班，吃饭洗漱，临睡觉了孩子说明天要带手工作品去学校，怎么办?只能把孩子安顿睡觉，我熬夜来做。 别人家做得好看能受到老师的表扬，我家孩子也不能太差。 陈洁说，其实有时候家长有攀比心理，这也是他们愿意 包揽 孩子家庭作业的原因。 老师：希望增加亲子时间 低龄孩子需家长协助完成 合肥一家幼儿园老师刘婷(化名)认为，学校布置手工作业看重的是参与性， 平时家长工作忙，和孩子之间交流合作的时间很少，让家长抽出点时间陪孩子，一起体验亲子时光，很多家长还是很愿意去合作的。 一位私立小学的老师田田(化名)觉得，上述问题或多或少都会存在。 比如一、二年级的学生，在进行探究植物的时候，需要用植物种子来作画，那肯定需要家长协助，光靠学生一个人的力量是不行的，但可能有些家长会觉得麻烦、费事，倍感压力。 田田认为，让家长签字、参与完成作业只是一种手段，目的还是让家长了解到孩子们现在的学习状态， 前提是老师一定要做好沟通工作，要让家长了解为什么要布置这样的作业，希望孩子锻炼哪些能力。 合肥市师范附属小学教学部主任杨家兴则认为： 6年小学教育实际上是在培养孩子良好的学习习惯，老师、家长都要参与，缺一不可。